[教養/양육]非批判態度與批判性思考的平衡 비판하지 않는 태도와 비판적 사고의 균형
非批判態度與批判性思考的平衡 講座:小童群益會 25年10月23日
我們看到孩子的某些行為而感到生氣,這種情緒主要來自我們的主觀判斷。在教養中,非批判的態度扮演重要的角色。
- 非批判的態度
- 開放、接納、不貼上「好」「壞」標籤
例子: 孩子在玩手機 → 孩子在玩手機(觀察 — 客觀) →「日玩夜玩,唔做功課」(判斷 — 主觀) → 憤怒(情緒) → 開始嘮叨 → 關係變差
該怎麼做呢?
- 只觀察行為, 不要下判斷, 不要想太多
例:孩子在玩手機 →「孩子正在玩手機啊」(觀察) — 結束
- 練習非批判態度
- 傾聽:不帶判斷地聽
- 呼吸:短吸長呼
- 用餐:專注於食物本身
비판하지 않는 태도와 비판적 사고의 균형 강연: 소아군익회 / 2025년 10월 23일
우리는 아이의 어떤 행동을 보고 화가 나는 경우가 많다. 이러한 감정은 대부분 우리의 주관적인 판단에서 비롯된다. 양육에서 비판하지 않는 태도는 매우 중요한 역할을 한다.
- 비판하지 않는 태도
- 개방적인 자세
- 수용하는 태도
- '좋다' '나쁘다'는 평가 없이 바라보기
예시: 아이가 스마트폰을 사용할 때 → 아이가 스마트폰을 사용한다 (관찰 — 객관적) → "하루 종일 놀기만 하고 공부는 안 하네" (판단 — 주관적) → 화가 난다 (감정) → 잔소리를 시작한다 → 관계가 나빠진다
어떻게 해야 할까요❓
- 행동만 관찰하다, 판단하지 마, 너무 깊게 생각하지 마
예시: 아이가 스마트폰을 사용할 때 → 아이가 스마트폰을 사용하고 있구나 (관찰) — 끝
- 비판하지 않는 태도 연습 방법
- 듣기: 판단 없이 듣기
- 호흡: 빠르게 들이쉬고 천천히 내쉬기
- 식사: 음식에 집중하며 먹기